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martes, 22 de mayo de 2018

Práctica 4. Blog de LIJ y DLL


No ha sido fácil decidir el blog del cual realizaría la siguiente práctica. Lo cierto es que hay muchísimos blogs, muy buenos, cuyos creadores hacen una labor increíble de fomento de la lectura infantil y juvenil. Creo que es admirable la dedicación y el esfuerzo que hacen todas aquellas personas que se dedican a la escritura en este tipo de blogs, sobre todo de aquellos que tienen como objetivo fomentar y promocionar la lectura en niños y jóvenes. Dicho esto, el blog que describiré a continuación es Literatil. Reseñas de literatura infantil y juvenil.
LOS AUTORES Y SUS PROPÓSITOS
Principalmente no podemos decir que se trate de un blog particular porque son varios los autores/as que lo editan. En principio, la mayoría son maestros/as de Educación Infantil, ávidos lectores y apasionados de la literatura infantil y juvenil. Podemos acceder, a través del blog, a una breve descripción de los autores/as pudiendo visitar las reseñas que han escrito individualmente, cada uno de ellos, clicando en su nombre a la izquierda de la pantalla.
El blog fue creado en un principio como herramienta de aprendizaje en un proyecto de la UNIR que comenzó en 2011, convirtiéndose en 2013 en una plataforma propia, y su objetivo según manifiestan los autores, es servir de orientación literaria a los niños/as y a sus familias, así como a los maestros/as implicados, teniendo en cuenta que en los últimos años el panorama editorial ha crecido enormemente y a menudo resulta complicado hacer una selección acertada de las obras.  Los criterios que utilizan son:

-       La calidad literaria y artística de los textos y las ilustraciones. 
-       Su adecuación a las edades receptoras.
-       Los valores que transmiten y los temas que tratan.
-       Sus cualidades de entretenimiento, fantasía y humor.

CONTENIDO
Reseñas
El contenido del blog se basa principalmente en una colección de cientos de reseñas y análisis de obras para todas las edades. Si accedemos a través de la página de "Inicio" podremos ver las entradas recientemente publicadas, pero si buscamos el análisis de alguna obra en concreto o para una edad determinada, solo debemos pinchar en la pestaña “edades” situada en la barra superior de la pantalla. Con esta opción podemos acceder a obras destinadas a niños/as con edades comprendidas entre 0 y 15 años, diferenciando los libros didácticos con otra opción.


La estructura de las reseñas o los análisis es siempre la misma independientemente de quien la escriba, pues siempre sigue la siguiente estructura: 
1-      Referencia 
2-      Imagen de la portada 
3-      Análisis y recomendación del libro. 

Blog
Por otra parte, además de las reseñas, tenemos el apartado de “Blog”, situado en la barra superior, en el que podemos encontrar entradas que relatan experiencias de todo tipo: visitas a editoriales, entrevistas, presentaciones de libros, entregas de premios, etc. Algunos de los que más me llaman la atención son, por ejemplo, la visita a la librería de Harry Potter o la visita al Espacio Kalandraka en Madrid.







Podcast
En la parte superior de la pantalla, donde encontramos las pestañas de Inicio, Edades o Blog, tenemos la pestaña o el apartado de "Podcast", en el que podemos acceder a muchísimas grabaciones de audio pertenecientes al programa de radio Cero en conducta de la emisora del Ayuntamiento de Madrid M21 Radio, donde participa Literatil hablando sobre temas muy diversos en los que se relaciona de alguna manera la literatura con la educación. Un ejemplo podría ser el podcast titulado Aulas multiculturales: El jardín de Babaï, Terráneo.

Entrevistas y concursos
Otras dos secciones que destacan en el blog son las entrevistas y los concursos. En primer lugar, se realizan una gran cantidad de entrevistas a autores e ilustradores, que permiten, en mi opinión, profundizar más en la obra o conocer las percepciones del autor o ilustrador de alguna de tus obras favoritas de Literatura infantil y juvenil. Las últimas entrevistas publicadas en el blog fueron a Daniel Piqueras FiskVincenzo Vecchio, Marino Amodio y Fernando. J. López.
Los concursos que se realizan suelen ser de microrrelatos con diferentes temáticas y se suelen celebrar frecuentemente. Es una iniciativa interesante que completa el blog aún más, incentivando a los lectores a convertirse en escritores y desarrollar sus capacidades creativas y literarias.

Estudios Literarios
Me parece importante comentar también que el blog cuenta con una serie de estudios literarios que podemos encontrar en la pestaña de Inicio, en la parte derecha de la pantalla. Los temas de estos estudios son variados, abarcando cuestiones como el teatro para adolescentes o el storytelling.

OTROS ASPECTOS
Para terminar la descripción, hay que destacar que Literatil cuenta con más de 30 editoriales colaboradoras, que contribuyen enviando desinteresadamente ejemplares para ser reseñados. Además, cuenta con otro apartado más llamado “Faq”, en el que los autores contestan a una serie de preguntas que podrían interesar al lector en el caso de querer asesoramiento. 





domingo, 20 de mayo de 2018

Práctica 4. Blog de LIJ y DLL


Después de hacer un gran recorrido por diferentes blogs de literatura infantil y juvenil, me he decantado por el de Donde viven losmonstruos.



Este blog fue creado en el 2008 por un humilde maestro, como él mismo se define, con el proposito de crear un ligar virtual para el disfrute de lectores, profesores, padres o curiosos que respalden la Literatura infantil y juvenil en sus más variados aspectos. El nombre del blog fue elegido como homenaje a la obra maestra de Maurice Sendak, uno de los mejores álbumes ilustrados de todos los tiempos, así lo argumenta él.


El blog está organizado en varios apartados:

  • Secciones de libros. Aquí se organizan todas las secciones que ha publicado en el blog estableciendo unas categorías: los mejores, selecciones de formato, temas comunes, etiquetas compartidas… Así es más fácil acceder a la información que quieres.



  • De libros-álbum, monográficos y lectura. Este apartado recoge los enlaces que se refieren a reflexiones y pequeños estudios en torno a diferentes temas que se relacionan con la lectura y su mediación, el libro-álbum, consideraciones sobre libros infantiles y muchos temas más.


  • Biografías y entrevistas.  En este apartado el creador del blog reúne biografías y entrevistas de los autores organizados alfabéticamente.



  • Curiosidades. Aquí reúne aquellas publicaciones donde ha tratado la literatura desde otra perspectiva diferente que no es lo literario o relacionada con la lectura. Por ello, lo ha llamado curiosidades, porque relaciona algo literario con otra cosa diferente.


Por otro lado, por una de las razones que he elegido este blog, es que aparte de llevar este blog, también cuenta con un espacio en youtube, instagram y en twitter, lo que me parece una idea muy buena ya que no solo se centra en el blog si no que abarca otras plataformas que actualmente están muy de moda.






domingo, 29 de abril de 2018

Práctica 4.Blog de LIJ y DLL


Después de haber analizado algunos blogs educativos,he seleccionado el de Pekeleke



Tal y como cuentan los creadores del blogs, son una familia apasionada de la lectura ,y con muchas ganas de compartir sus lecturas recomendadas para niños y niñas,álbum ilustrados,cuentos para bebés,libros de actividades,cómics,etc.
Además añaden reseñas,recomendaciones y entrevistas a las principales editoriales de literatura infantil en español.

He querido seleccionarlo para analizar,porque sin ser unas personas especializadas;como puede ser el caso de docentes,si tienen muchos conocimientos y hacen muy buenas aportaciones,y tienen un buen repertorio de ejemplares muy bien clasificados.


Varias son las pestañas en las que se clasifica el contenido del blog:
-Libros para niños: Se clasifican en álbum ilustrado,libros infantiles,cómics infantiles,libros de actividades y young readers.

-Por edades:Libros para niños de 0 a 3 años,libros para niños de 3 a 6 años,libros para niños a partir de 6 años y libros para niños a partir de 8 años.

-Recopilaciones y blog:Son las diferentes publicaciones del blog ordenadas por fecha.

lunes, 23 de abril de 2018

Práctica 5: La educación en 2030...y más allá

La educación en 2030 y más allá


En un lugar de "la España " de cuyo lugar aún no puedo saber,  
espero emocionada, un riguroso saber.  
Profesores armados, completos de saber. 
Gracias a las innovaciones, de aquel año que fue.
Recordando el 2018, ¿la educación, cómo fue? 

Gracias  a los Congresos, las charlas TED
a los cursos de Innovación educativa y esas ganas de sed,
sed de aprender, sed de educación , sed de mejorar...
el futuro será lo que los profesores esperaban alcanzar.

Alumnos felices, enamorados, 
fervientes por aprender, contentos a la escuela, 
contentos del saber.

Escuelas alegres, claustros cohesionados, 
familias integradas, alumnos agrupados
y una educación
digna de admiración.

Era Finlandia, ¿modelo de educación?
España gana, con mucho esfuerzo y tesón.

Fin a la clases Magistrales,
Fin a los exámenes orales,
Fin a los nervios a unas pruebas educativas interminables.












Práctica 4: Blog de LIJ y DLL

Para esta Práctica me he centrado en la Página web

  LA CASA DE TOMASA: un blog para los amantes de la literatura infantil y juvenil




Son una asociación cultural de Logroño  que se dedican a la selección y promoción de la LIJ. Llevan 10 años a favor de su expansión, cada año seleccionan los 20 mejores cuentos publicados.

Por ejemplo, este es el listado del 2018:

       1. Las tres pequeñas lechuzas / Martin Waddell; Patrick Benson. Kalandraka, 2017 (3 a 6 años) (Álbum; Rescatando un clásico)
  1. Sopa de pollo con arroz / Maurice Sendak. Kalandraka, 2017 (3 a 6 años) (Álbum ilustrado; Rescatando un clásico)
  2. Doctor De Soto. Dentista de animales / William Steig. Blackie Books, 2018 (3 a 8 años) (Álbum ilustrado; Rescatando un clásico)
  3. Amigos / Eric Carle. Kókinos, 2016 (3 a 8 años) (Álbum ilustrado)
  4. Montañas / Antonio Ladrillo. Fulgencio Pimentel, 2017 (4 a 8 años) (Álbum ilustrado)
  5. El libro de los Guarripios / Arnold Lobel. Kalandraka, 2017 (Original de 1983) (4 a 8 años) (Poesía; Limericks; Humor)
  6. El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza / Werner Holzwarth; Wolf Erlbruch (Il.) Alfaguara, 2016. Premio ALMA 2017 para Wolf Erlbruch (4 a 9 años) (Álbum ilustrado; Libro informativo; Humor)
  1. Agujeros de la nariz / Genichiro Yagyu. Media Vaca, (Reimp. 2016). El mapa de mi cuerpo (4 a 9 años) (Libro informativo)
  2. De aquí no pasa nadie! / Isabel Minhós Martins; Il. Bernardo P. Carvalho. Takatuka, 2017 (4 a 99 años) (Álbum ilustrado)
  3. El libro de Gloria Fuertes para niños y niñas / Jorge Cascante; Il. Marta Altés. Blackie Books, 2017 (6 a 12 años) (Poesía)
  4. La historia del Doctor Dolittle / Hugh Lofting. Espasa, 2014 (6 a 10 años) (Primeras novelas; Realidad y fantasía)
  5. Niños raros / Raúl Vacas; Il. Tomás Hijo. SM, 2016 (8/12 años) (Poesía; Humor)
  6. Tristán encoge / Parry Heide; Edward Gorey (IL.) Blackie Books, 2017 (8 a 99 años) (Rescatando un clásico)
  7. Los niños de la viruela / María Solar. Anaya, 2017 (12 a 99 años) (Primeras novelas; novela histórica)
  8. El diario de Anne Frank / Ari Folman; David Polonsky. Random House, 2017 (12 a 99 años) (Cómic; Biografía)
  9. Celia en la revolución / Elena Fortún (1886-1952). Renacimiento, 2017 (12 a 99 años) (Historia de España)
  10. Un policía en La Luna (Mooncop) / Tom Gauld. Salamandra Graphic, 2017 (12 a 99 años) (Cómic; Distopía)
  11. Sweet Sixteen / Annelise Heurtier. Milenio, 2017 (12 a 99 años) (Primeras novelas. Novela realista. Novela histórica)
  12. Nunca me abandones / Kazuo Ishiguro. Anagrama, 2017 (14 a 99 años) (Primeras novelas; Distopía)
  13. Prohibido nacer / Trevor Noah. Blackie Books, 2017 (14 a 99 años) (Autobiografía; Novela realista; Apartheid)
Esta lista ha sido elaborada con libros leídos desde marzo de 2017 hasta febrero de 2018. La publicamos un mes antes del día del libro (23 de abril) para facilitar la selección tanto a las familias como a los profesionales de la educación, las bibliotecas y las librerías. La selección la han realizado Carmen Sáez (bibliotecaria y promotora de lectura) y Mari Cruz Zurbano (Diseño gráfico e ilustración) y presidenta y vicepresidenta de la asociación La casa de Tomasa. Para realizar esta selección han tenido en cuenta opiniones y sugerencias de los clubes de lectura que programan: Todo el mundo va (Ateneo riojano), Manzanas tempranas (Biblioteca Rafael Azcona), Alojamiento alternativo (Cocina Económica) e Intermón. Y las opiniones de cientos de madres a través de los talleres que imparten para FAPA-RIOJA. Y por supuesto los comentarios recibidos en el blog que escriben: https://casadetomasa.wordpress.com/. Colaboran además de forma asidua con la Biblioteca de la Universidad de La Rioja en la organización de las Jornadas de Álbum ilustrado de La Rioja. https://quehehechoyoparaleeresto.wordpress.com 


También me parece interesante porque realizan reuniones y talleres los últimos jueves de cada mes. y tienen Club de lectura para diferentes edades.



domingo, 15 de abril de 2018

Práctica 4. Blog de LIJ y DLL

Para desarrollar la práctica 4, he visitado varios blogs sobre la LIJ y he revisado las prácticas de mis compañeros (para no repetir blog). Me ha llamado la atención más de un blog y me han parecido muy interesantes como apoyo, ayuda e incluso formación para mi práctica docente en el aula. El blog que he decidido describir y comentar es El sitio de las palabras.

https://www.elsitiodelaspalabras.es





EL SITIO DE LAS PALABRAS es una plataforma que ofrece recursos y formación a las personas interesadas en la literatura infantil y en la animación lectora. Desde ahí, proponen actividades infantiles y formación para los adultos.

Tienen gran cantidad de recursos y materiales para la animación a la lectura y a la escritura, tanto de narrativa como de poesía infantil. En sus cursos de formación quieren que se cree un espacio de debate y reflexión sobre la situación actual de la literatura infantil y juvenil y las actividades que la promueven.

Entre otras actividades, a través de su programa de formación de adultos, propone talleres de animación a la lectura, de escritura creativa para la escuela, de escritura de poesía infantil, de mejora de los criterios de selección de libros para niños, charlas de sensibilización para familias sobre la importancia de la lectura o jornadas de animación a la lectura con autores invitados como JALEO. Talleres y recitales de poesía infantil, sesiones de animación a la lectura con niños, talleres de creación poética para distintas edades y con distintas técnicas, talleres de creación narrativa, intervenciones poéticas en espacios públicos o encuentros con autores.

Todas estas actividades, talleres y formación tienen como objetivo principal que la literatura forme parte importante de nuestras vidas y que leamos más y mejor.


En el inicio de su blog podemos encontrar en la parte superior diferentes apartados:


-      ACTIVIDADES INFANTILES:

1.   Infantil (0-6 años): Le pondremos un bigote


2.   Primaria (6-12 años):

- Poesía a lo bestia

- La caja de las palabras

- Destinos imposibles

- De occidente a Japón

- Esto no es un poema


3.   Secundaria (+12 años)

- De Occidente a Japón Haikus

- Esto no es un poema


4.   Todos los públicos

- Cereza Dadá

 


-      FORMACIÓN:

1.  Cursos virtuales

2.  Cursos presenciales

3.  Coordinación

 


-      MATRÍCULA (convocatorias abiertas):

https://www.elsitiodelaspalabras.es/abrimos-nueva-convocatoria-de-en-la-cocina-de-la-lij/

https://www.elsitiodelaspalabras.es/nuevo-curso-el-gabinete-de-las-maravillas-el-libro-de-conocimientos/




-      LIBRERÍA(comprendida por edades):
§  0 a 3 años
§  + 4 años
§  + 6 años
§  + 8 años
§  + 10 años
§  Todas las edades


Podemos encontrar en el apartado de librería la Colección cocolor y Colección cereza/ la cirera.

Como mis alumnos tienen 6/7 años me he interesado en los libros de +6 años. He seleccionado Blanco como la nieve, que también está disponible en valenciano Blanc com la neu. Cuando clicamos en un libro podemos ver todas las características del mismo (autores, género, formato, número de páginas, etc), acompañado del libro para que lo podamos ver/leer y con la opción de poder comprar con o sin dedicatoria.






BLOG (donde aparecen todos los artículos LIJ)

-      

EQUIPO:
El equipo que forman EL SITIO DE LAS PALABRAS está formado por cinco personas. Aunque no los he nombrado los primero por seguir el orden de las pestañas del blog, son lo más importante pues son las personas que sostienen el blog, que hacen las formaciones y que están en constante aprendizaje e innovación dentro de la LIJ. Os dejo el enlace porque cada uno de ellos tiene un gran trabajo detrás que se comenta en el siguiente enlace.



Mar Benegas

Escritora y poeta. Especialista en Literatura Infantil y Juvenil.

Jesús Ge

Maestro y poeta. Especialista en Literatura Infantil y teatro escolar.

Arianna Squilloni

Escritora y editora de literatura infantil. Editorial A Buen Paso.

Clara Berenguer

Crítica y especialista en ilustración infantil.

Ana G. Lartitegui

Profesora de educación primaria, ilustradora y estudiosa de la literatura infantil.

-      CONTACTO:
Para ponerte en contacto con El Sitio de las Palabras puedes hacerlo directamente a través de su correo electrónico: info@elsitiodelaspalabras.es o mediante el formulario.

-      AULA:
Se trata de un aula virtual llevada a cabo por Mar Benegas que se accede con identificción y se tiene información sobre todos los cursos de formación on-line.
Como opinión personal, este blog de LIJ me ha parecido muy interesante tanto para mi formación profesional como personal. He buscado información en otras plataformas sobre EL SITIO DE LAS PALABRAS y aunque no he encontrado un canal de youtube propio donde comenten diferentes obras o muestren parte de sus formaciones y/o actividades; si he encontrado su Facebook donde comparten diferentes artículos relaciones con la LIJ, comentan temas de interés, suben la información de los cursos que realizan en plazo abierto y van subiendo las entradas nuevas del blog. Todo esto me parece muy interesante pues desde el Facebook del teléfono móvil es muy cómodo informarte y leer artículos de interés mientras estás esperando (cita médico, colas, autobús…).
https://www.facebook.com/ElSitioDeLasPalabras/
Por último me gustaría añadir este cartel sobre eldía internacional del libro infantil y unas palabras de Mar Benegas sobre cómo se debe leer un libro para bebés.



Para Mar Benegas un libro para bebés se debe leer así:
“Con tiempo y cuidado.
Como quien riega el jardín de la voz.
Con amor y respeto, mirando sus ojos, tocando sus manos.
Como quien juega a aprender y aprende a jugar.
Con tiempo. Con cuidado.
Como quien teje una manta de palabras para que no tengan frío.
Con respeto.
Como quien da de comer y sacia la sed del alma.
Con amor y cuidado.
Como quien hace un regalo y regala el misterio y la risa del vivir.
Con respeto, mucho”.