domingo, 29 de abril de 2018

Práctica 5.La educación en 2030


Ha sido interesante plantear esta práctica,porque nos hará viajar a un futuro no tan lejano,ya que solo faltan 12 años para llegar a esa fecha estimada,pero los avances educativos ya los estamos empenzando a ver.

Puede que muchos de los instrumentos y nuevas técnicas que estamos empleando actualmente,simplemente sean un prototipo que en poco tiempo dará un vuelco revolucionario a lo que entendemos como EDUCACIÓN.

Si tengo que imaginarme en el año 2030,por supuesto me gustaría imaginarme dentro de un aula y trabajando como maestra,para esa fecha ya tendría casi diez años de experiencia tanto como docente como en la vida misma, porque seré una mujer de 38 años.

En la oposición para la que me preparé fue Educación Primaria,es decir,cursos que abarcan desde 1º hasta 6º de Educación Primaria,pero esa distribución por cursos,en poco tiempo dejó de existir y los grupos no iban por edades,sino por destrezas y conocimientos;dando igual la edad ,ya que todos ellos trabajan por proyectos.

Me alegra que el fracaso escolar haya desaparecido por completo,el alumnado se encuentra muy realizado con su trabajo en esta nueva escuela.Se me ha olvidado decir,que cada uno de los alumnos y alumnas tienen incorporado un pequeño chip que controla cada uno de sus movimientos y estados físicos,mentales,académicos,etc;para poder saber minuto a minuto el estado en el que se encuentran y gracias a eso hemos erradicado tanto el acoso y fracaso escolar.
Por ejemplo,aunque un alunmo no nos comunique acciones que pueden estar perjudicándole,el sistema lo identifica y nosotros como docentes,actuamos de inmediato ante tales situaciones.

También es algo chocante ver como ha cambiado la dinámica diaria de clase actualmente,ya que ni alumnos ni profesores tenemos que ir al centro educativo de lunes a viernes,sino que las clases son semipresenciales,y solo los días de seminarios es cuando acudimos al centro.
En todo ese tiempo el alumnado puede ver los tutoriales que les elaboro y los documentos relacionados,para posteriormente hacer las prácticas en el centro escolar y trabajar siempre en grupos.


Bueno es un poco extraño imaginar todo eso,pero ha sido gratificante poder imaginarlo y verme inmersa en esa breve pero gran historia dentro del progreso de la educación en España.

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